Lubango - O Instituto Superior de Ciências de Educação (ISCED) da Huíla detectou, desde Janeiro, plágios em 130 dos 600 trabalhos de fim de curso para obtenção do grau de licenciatura.
O plágio é a apropriação indevida de uma obra originalmente escrita por outra pessoa, assumindo-se como autor da mesma.
Os cursos mais visados nessa prática tida como ilícita foram os das Ciências Sociais, cuja forma de plágio mais predominante foi a apropriação indevida de obras, utilizando cópias integrais de textos sem referência ao autor original.
Em declarações hoje, segunda-feira, à ANGOP, no Lubango, o chefe de Departamento de Investigação Científica, Empreendedores, Inovação e Pós-Graduação do ISCED-Huíla, Jorge Chaves, fez saber que como medida disciplinar aplicada, a Instituição devolveu os trabalhos e chamou a atenção às secções dos cursos em causa, que por sua vez advertiram os estudantes a evitar tal prática, sob pena de incorrerem em punição.
Fez saber que no ISCED-Huíla o estudante começa a ter a noção do plágio e as suas implicações para a investigação científica, a partir do primeiro ano, nas discilplinas de Metodológia de Investigação Científica (MIC) e Metodologia de Investigação em Educação (MIE).
Detalhou que nestas cadeiras, os estudantes aprendem a ética da investigação científica, a forma clara e objectiva de citar as fontes solicitadas, porque as referências servem de “Bilhete de Identidade” do trabalho.
Sublinhou que, o processo de investigação em Ciências da Educação é sistemático e rigoroso, daí a necessidade de ser seguido pela aquisição de conhecimentos científicos para a obtenção do grau de licenciatura.
As monografias, segundo o académico, são apresentadas em formato físico e acompanhado de um Disco Compacto (CD) para a verificação de plágio, através de um dispositivo que a instituição utiliza para detectar as anomalias, cuja percentagem permitida é de 20%.
O também docente da cadeira de Metodológia de Investigação em Educação referiu que actualmente, devido ao acesso facilitado ao conhecimento através de várias fontes de informação via internet, obras, revistas científicas e outras, a pesquisa é mais rápida e fácil, o que leva muitos estudantes a incorrerem ao plágio.
A instituição forma professores nos cursos de Educação de Infância, Educação Física e Desportos, Ensinos Primário, Informática Educativa, Matemática, Biologia, Física, Química, História, Geografia, Línguas Portuguesa, Inglês e Francês, possui experiência de mais 40 anos.
Foi das primeiras instituições de ensino superior no país, inaugurada em 1980, como uma das unidades orgânicas da Universidade Agostinho Neto (UAN). Em 2009 foi reorganizada pelo Decreto 7/9, de 12 de Maio, com o redimensionamento da UAN, passando a ser uma instituição de ensino autónoma e de âmbito provincial.
