Luanda - La construction et l'amélioration des conditions des écoles, des crèches et des centres pour enfants doivent être une priorité dans le cadre de l'éducation de la petite enfance, a déclaré le directeur de l'Institut National de l'Enfance (INAC, sigle en portugais), Paulo Kalesi.
S’adressant à l'ANGOP à propos de la Journée internationale de l'enfant (1er juin), célébrée samedi, le directeur a souligné que la petite enfance est une phase fondamentale, car elle contribue à la définition de la personnalité du citoyen.
Il a souligné que la personnalité d'une personne se façonne au cours des cinq premières années de la vie, c’est dans ce sens qu’il faut orienter toutes les actions vers la formation de l'enfant, en lui accordant une attention particulière.
Ainsi, il a demandé un contrôle permanent des crèches et des centres pour enfants à travers tout le pays, bien que la majorité d'entre eux soient privés, ainsi qu'un programme de formation pour les éducateurs et les agents de crèche.
Selon lui, les actions de l’INAC portent avant tout sur le plaidoyer pour que les administrateurs et les gouverneurs inscrivent la construction des établissements pour la petite enfance dans leurs agendas.
Paulo Kalesi a par la suite affirmé qu'il existe des programmes pédagogiques pour les enfants, définis par les Ministères de l'Éducation et de l'Action sociale, de la Famille et de la Promotion de la Femme.
Pour cet effet, il a rappelé que le Ministère de l'Éducation a formé des enseignants et d'autres agents impliqués dans le processus éducatif de l'enfant.
Le directeur a cependant déploré l'existence des enfants dans les rues, les cas d'enfants victimes de violences impliqués dans le travail des enfants et d'autres abandonnés sur la voie publique.
Dans le cadre de cet anniversaire, le psychologue Paxi Pedro a déclaré que les crèches jouent un rôle essentiel dans l'éducation des enfants, car ils favorisent leur développement sous de multiples aspects et offrent un soutien aux familles.
« Les crèches et centres communautaires contribuent au bien-être et améliore l'état psycho-émotionnel des enfants », a-t-il précisé.
Le psychologue a appelé les éducateurs à utiliser des méthodes assertives pour faciliter la compréhension et l'apprentissage des enfants.
Le 1er juin se célèbre la Journée mondiale de l'enfance. Cet anniversaire a été célébré pour la première fois en 1950, à l'initiative des Nations Unies, dans le but d'attirer l'attention sur les problèmes des enfants.
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