Luanda – Un projet dénommé «Écoles amies de la CPLP », ayant pour mission de diffuser les valeurs et les principes de la Communauté des pays de langue portugaise (CPLP), a été lancé ce mercredi à Luanda.
Le projet a été lancé dans le cadre de la XII Réunion ordinaire des ministres de l'Éducation de la CPLP, qui se déroule à Luanda.
Ces structures auront pour objectif de promouvoir la communauté, de contribuer à la formation civique et démocratique de ses membres, de soutenir les droits de l'homme, de favoriser l'amitié, la coopération, le dialogue entre les peuples et, tout particulièrement, la promotion et la diffusion de la langue portugaise.
S'adressant à la presse, la ministre angolaise de l'Éducation, Luísa Grilo, a déclaré que ces écoles permettraient aux enfants, dès leur plus jeune âge, de savoir ce qu'est la communauté.
Selon la ministre, un autre espace est ouvert pour l'échange d'expériences et de connaissances dans le cadre de la mobilité étudiante, en rapprochant les écoles les unes des autres.
« Nous formons plusieurs cultures, mais locuteurs d'une même langue qui devrait servir d'union. Sachant comment elle est parlée dans chacune des réalités, les peuples peuvent se compléter, en tenant compte de la diversité culturelle et au-delà », a-t-elle déclaré.
L'Angola compte trois écoles dans ce projet, un nombre qui augmentera progressivement.
Au total, 19 écoles ont été créées dans cette phase dans les neuf pays qui composent la lusophonie, qui recevront un ensemble d'informations concernant les principes de la communauté.
Les ministres de l’Éducation de l’Angola, de la Guinée-Bissau, de la Guinée équatoriale, du Cap-Vert, du Mozambique, de São Tomé et Principe et du Portugal ont participé à la XII Réunion ordinaire des ministres de l'Éducation de la CPLP, tandis que les ministres du Timor oriental et du Brésil ont envoyé des représentants.
La réunion a procédé à l'évaluation à mi-parcours du Plan d'action pour la coopération multilatérale en éducation dans la CPLP (2022-2024), a discuté de la promotion de la coopération entre la CPLP et d'autres organisations internationales et a réfléchi sur la coopération éducative internationale, en temps d'urgence.
