Lubango (Angola) - L’Institut Supérieur des Sciences de l’Éducation (ISCED) de Huila est l’un des établissements d’enseignement supérieur angolais qui bénéficiera de 20 des 200 millions de dollars américains, que la Banque Mondiale (BM) allouera au ministère de ce sous-système, a révélé son président, Helder Bahu.
Sur le total de l’aide de la BM pour le renforcement de l’enseignement supérieur en Angola, cent millions sont destinés à quatre institutions, dont les ISCED de -Huila, Huambo et Uíge, ainsi que à l’École Supérieure Pédagogique de Bengo, un soutien qui servira à réhabiliter et à étendre de leurs infrastructures, dont le démarrage est prévu en 2024 ou 2025.
Intervenant mercredi lors des célébrations des quarante-trois ans d’institutionnalisation de l’ISCED-Huila, sous le slogan : "Pour un ISCED-Huila plus dynamique, développé, humain et tourné vers l’avenir”, l'académicien a souligné que le quota répondrait à l’un des principaux obstacles auxquels il est confronté, les contraintes d’infrastructures.
Selon Helder Bahu, l’infrastructure existante ne répond pas aux défis actuels en termes de développement de la science dans tous les sens, sans oublier la question de l’extension.
"Nous nous réjouissons d’être impliqué dans le financement aux institutions d’enseignement supérieur, nous aurons une infrastructure, mais qui en soi ne fera pas ce dont nous avons besoin pour que cet ISCED entre à nouveau dans les annaux de l’histoire de l’Angola. Cela nécessitera le dévouement de tous, pour que cet investissement se traduise par une qualité suffisante et fasse une différence", a-t-il déclaré.
L’ISCED-Huila descend du pôle des diplômés de l’Université Agostinho Neto (UAN) à Lubango, créé par le décret 95/80 du Conseil des ministres, le 30 août 1980, étant la plus ancienne expérience du type.
En 2008, l’ISCED-Lubango est affecté par la réforme de l’enseignement supérieur promue par le gouvernement angolais. C’était une procédure qui proposait la décentralisation des pôles de l’UAN, de sorte qu’ils pourraient constituer de nouveaux instituts d’enseignement supérieur autonomes.
De cette proposition, l’Institut supérieur des sciences de l’éducation de Huila passe à la pleine autonomie, mise en œuvre par le décret-loi nº 7/09 du 12 mai 2009, approuvé par le Conseil des ministres.
Actuellement il compte cinq mille étudiants répartis dans 13 cours de licence.
BP/MS/DK
