Luanda – La Sonangol et l'Unité technique de gestion du Plan national de formation du personnel (UTG/PNFQ) ont signé, vendredi, un protocole de coopération pour la mise en œuvre, cette année, de "Ecole 42", l'une des meilleures en programmation au monde et qui ne nécessite pas la présence d'enseignants.
Le document a été signé par le président du conseil d'administration de la Sonangol, Gaspar Martins, et par le directeur du cabinet de la présidence de la République, Edson Barreto, au nom de ladite unité.
Connue internationalement sous le nom de "A42", l'initiative a été fondée à Paris, en France, en 2013, et compte actuellement plus de 15 000 étudiants dans plus de 25 pays, l'Angola étant le premier en Afrique à adopter le concept.
À A42, les étudiants, de manière virtuelle, apprennent les concepts fondamentaux de la programmation afin qu'ils acquièrent les bonnes bases pour plus tard dans le programme afin de choisir la spécialisation qui les motive le plus, comme la cyber-sécurité, l'analyse de données, le développement Web, parmi les autres.
En Angola, Ecole 42 fonctionnera a à l'Institut Supérieur Polytechnique de Technologie et Communication (ISPTEC) et bénéficiera du soutien financier de la compagnie pétrolière nationale, avec un budget estimé entre 2 et 3 millions de dollars américains, pour une période de cinq ans.
A l'occasion, le président du conseil d’administration de la Sonangol a qualifié le projet d'innovant, pour la réalité nationale, augurant une réussite dans le cadre de la formation des futurs cadres du pays.
Pour Edson Barreto, l'initiative vise à soutenir les efforts de l'Exécutif en matière de formation et de diversification de l'économie, notamment dans la numérisation de l'économie nationale.
«Nous allons avoir une école en Angola qui se positionne au sommet de plusieurs classements internationaux, ce que nous considérons comme important. Ce projet répond à l'un des défis lancés par le détenteur du pouvoir exécutif, qui est d'avoir des établissements d'enseignement en Angola bien représentés », a-t-il indiqué.
À l’Ecole 42, les étudiants apprennent de manière pratique, en développant des projets, entre pairs, dans un modèle qui ressemble à un jeu. Ainsi, en plus des compétences techniques, chacun développe des capacités de travail en équipe, de résolution de problèmes, d'adaptation, de détermination, d'autonomie et de résilience.
