Talatona - El ministro de Relaciones Exteriores, Téte António, defendió, este viernes, en Luanda, estrategias capaces de resaltar oportunidades económicas, con el objetivo de reorientar la educación en el país.
Para ello, según el ministro, los sistemas de formación deben reunir conocimientos y competencias, para lograr un desarrollo armónico y sostenible a escala nacional.
Téte António, que hablaba en la ceremonia de presentación del Informe de la Consulta Nacional, en el Marco de la Cumbre de Transformación de la Educación, consideró que se debe hacer más por los jóvenes, ya que son la riqueza soberana más importante del país.
“Necesitamos crear programas que apunten a promover una cultura de innovación, así como valores de patriotismo para nuestra juventud”, dijo.
El gobernante destacó, sin embargo, que es necesario mejorar las estadísticas en cuanto al número de alumnos matriculados en ciencias y tecnología, ingeniería y matemáticas.
Según Téte António, es necesario actuar con rapidez y calidad, para incluir y brindar mayores oportunidades a las mujeres, especialmente a las científicas, y acelerar la matrícula de las jóvenes en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
Según el ministro, se debe consolidar una tradición de abordar los aspectos positivos, para dotar a los niños y jóvenes de las habilidades que necesitan, para enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.
La realización de este evento en Angola, según el ministro, es pura demostración de la preocupación y compromiso del Gobierno con la educación, por constituir un elemento esencial para el desarrollo del país en todos los niveles.
“Buscamos tener ciudadanos bien educados, con la revolución en sus habilidades apoyada en la ciencia, la tecnología y la innovación, siguiendo así el espíritu de la Agenda 2063 de la Unión Africana y la Agenda 2030 de Naciones Unidas”, avanzó.
Para Téte António, la educación está en el centro del debate sobre el desarrollo en Angola y la región de los Grandes Lagos, dado que más del 75% de la población de la región tiene menos de 25 años.
Por su turno, la coordinadora residente de la ONU en Angola, Zahira Virani, dijo que es necesario reforzar el aprendizaje de calidad, objetivo vital de la Agenda de Desarrollo Sostenible.
El gran desafío, argumentó, se centra en la ambición de crear mejores sistemas educativos para que los niños, jóvenes y adultos se destaquen en el mundo de hoy.
Para Zahira Virani, el Covid-19 ha empeorado las desigualdades en el sector educativo, afectando a millones de estudiantes en todo el mundo, dejando atrás, en particular, a muchas niñas, creando la urgencia de transformar la educación.
“Hoy celebramos el Día Mundial de la Juventud y no podría ser más oportuno enfocarnos en poner la educación en el centro de nuestra agenda. El acceso a una educación de calidad, de manera inclusiva y equitativa, es un fuerte aliado en los esfuerzos por reducir las desigualdades sociales”, recordó.
En esa perspectiva, resaltó que Angola ha centrado esfuerzos en estrategias transformadoras en la recreación del sistema educativo, con el fin de alcanzar el ODS 4 - Educación de Calidad de la Agenda 2030, para aprendizajes sostenibles, equitativos e inclusivos a lo largo de la vida de todos y todas angoleños, sin dejar a nadie atrás.
El taller de presentación del Informe de la Consulta Nacional se realizó en el marco de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación (TES), que organizará Naciones Unidas el próximo 19 de septiembre en Nueva York.
La Cumbre de las Naciones Unidas sobre la Transformación de la Educación es una iniciativa que tiene como objetivo renovar el compromiso político internacional con la educación como un bien público fundamental.
Asegurar la plena recuperación de la educación trastornada por la Covid-19, identificar las principales transformaciones estratégicas y palancas para la recreación de la educación, así como aumentar la ambición de las metas educativas nacionales, también forman parte de la Cumbre.
El evento contó con la presencia de la Ministra de Educación, Luísa Grilo, el Secretario de Estado de Educación Superior, Eugénio Silva, representantes de la UNESCO, entre otros.
