Ramiros – El aumento de 168 aulas inclusivas de la enseñanza especial, pasando de 775 para 938 en el período 2018/2022 fue destacado hoy, lunes, en el municipio de Belas, en Luanda, por la ministra de Educación, Luísa Grilo.
Actualmente, la enseñanza especial funciona en las 18 provincias del país, con 42 mil 586 alumnos, 22 escuelas especiales y 938 aulas de educación inclusivas.
Hablando en la apertura del cuarto consejo consultivo del sector, la ministra destacó, igualmente, el reclutamiento de 50 mil profesores, la promoción y actualización de los manuales escolares y materiales de educación preescolar y enseñanza primaria, la adquisición de medios didácticos y de laboratorios.
La formación de docentes y la recuperación del atraso escolar, con énfasis en el empoderamiento de las jóvenes, a través del proyecto “aprender para todos”, fueron otras fortalezas del sector en los últimos cinco años.
La expansión de la educación secundaria de adultos en todas las provincias del país, el proyecto Escuelas de Referencia, el lanzamiento de la iniciativa “Mi familia sin analfabetismo” y la realización del foro regional de lanzamiento de la estrategia de mediano plazo 2022-2025 de la Internacional Oficina de Educación de la UNESCO (BIE-UNESCO) y la implementación de los exámenes nacionales piloto también recibieron una nota positiva.
Bajo el lema “Transformar la educación para responder a los desafíos de la inclusión escolar y generar resiliencia”, los participantes del encuentro analizarán durante dos días el grado de cumplimiento de los programas sectoriales en el ámbito del Programa Nacional de Desarrollo 2018/2022 y redefinirán las estrategias metodológicas y de acción, a favor de la transformación de la educación para responder a los desafíos de la inclusión escolar.
En el cónclave participan directores nacionales y provinciales de educación, así como administradores de todos los municipios del país.
