Luanda - La ministra de Enseñanza Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, Maria do Rosário Bragança, pidió, el lunes, en Luanda, una mayor adhesión de candidatos angoleños a becas de doctorado en ciencias en el Centro de Ciencias LP, instalado en el Instituto de Higiene y Medicina Tropical (IHMT) de la Universidade Nova de Lisboa, Portugal.
Maria do Rosário Bragança hizo este pronunciación al final de un encuentro con la directora Ejecutiva del Centro, Susana Catita, señalando que actualmente sólo 50 de los 156 alumnos que frecuentan el curso en la institución son angoleños.
La ministra pretende hacer un mayor esfuerzo para que más angoleños ingresen en la institución, por lo que se está potenciando la información sobre la existencia del centro y de las becas, disponibles en 2021 durante la semana de Ciencia de la Comunidad de Países de Lengua Portuguesa (CPLP).
Destacó que el Centro de Ciencias LP, que funciona desde Marzo de 2020 con el apoyo de la UNESCO, es fruto de un acuerdo con el Estado portugués, cuyo principal objetivo es promover la formación avanzada de jóvenes licenciados de países africanos y de Timor Este.
El encuentro tuvo el objetivo de realizar una divulgación ampliada de las oportunidades que la institución puede atribuir a estudiantes, investigadores, docentes universitarios y otros interesados en proseguir su formación académica a nivel de doctorado, así como adquirir competencias transversales o ver reconocidos y valorados trabajos de investigación en determinadas áreas científicas, así como integrar y participar en redes académicas y científicas internacionales.
El Centro Ciencia LP, con sede en el Instituto de Higiene y Medicina Tropical (IHMT) de la Universidad Nueva de Lisboa, pretende fomentar, en el contexto de la UNESCO, la colaboración en los Países de Lengua Portuguesa y la ejecución de su Plan Estratégico de Cooperación Multilateral en el nivel de la ciencia, tecnología y enseñanza superior.
En Paralelo, el Centro de Ciencia LP también pretende movilizar y estimular las instituciones de enseñanza superior y centros de investigación locales, para que participen activamente en sus actividades y a las universidades portuguesas, que desarrollan las iniciativas, nombradamente a nivel de las formaciones transversales, seminarios y otros eventos científicos.
