Luanda - La ministra de Educación, Luísa Grilo, anunció este lunes, en Luanda, para el próximo año académico, la introducción, en pequeñas muestras, de lenguas nacionales en la enseñanza primaria.
Según la ministra, sin entrar en detalles, “estamos trabajando para que se puedan enseñar de una forma más sostenible”.
Luísa Grilo, que hablaba en la ceremonia de publicación de ocho estudios sobre lenguas angoleñas, defendió el bilingüismo en Angola para permitir el conocimiento mutuo, la preservación y el respeto de las diferentes culturas, así como la reducción de jerarquías.
Explicó que también promoverá el crecimiento y desarrollo de los lenguajes, hasta hoy, menos utilizados, para que puedan convertirse en lenguajes de ciencia, con miras a la cultura de paz.
Para la gobernante, la lengua portuguesa, como parte de su carácter pluricéntrico, desempeñará el papel de ayudante por el hecho de ser lengua de ciencia desde hace algún tiempo.
Sin embargo, reconoció que aún queda mucho por hacer, por lo que el sector continuará con los estudios y la enseñanza del conocimiento, proceso en el que será bienvenida toda colaboración constructiva, con miras a la calidad de la educación.
En celebración del Día Mundial de la Lengua Materna, el Ministerio de Educación (MED) presentó ocho estudios resultantes de disertaciones de maestría y tesis doctorales en las áreas de Lingüística Aplicada, Lexicología, Lexicografía, Terminología, Literatura, Periodismo, Historia y Matemáticas.
Los trabajos académicos, desarrollados entre 2013 y 2022, destacan la “Propuesta de una base de datos de turismo ontoterminográfico multilingüe”, “Competencia fonética y fonológica en PL2 en estudiantes con Kimbundu como L1”, “Antroponimia en lengua Nganguela”, y “El antropónimo de el idioma Umbundu.
Asimismo, “Aspectos de la morfología y sintaxis de Olutyipungu”, “El portugués hablado en Cabinda: implicaciones profesionales en la TPA local”, “Estudio de la toponimia del municipio de Saurimo”, “Producción de segmentos consonánticos del portugués por hablantes de Khun (Khoisan)" y un resumen y metodologías de temas lingüísticos.
El Día Mundial de la Lengua Materna, establecido por la UNESCO en 1999, se celebra anualmente el 21 de febrero y este año se celebró bajo el lema: Varias lenguas, una sola nación, construyamos el futuro”.
