Lubango – Las provincias de Namibe y de Cunene, con clima semiárido, están cada vez más calientes y secas, mientras que Huíla, en la altitud, registra temperaturas más frías y precipitaciones intensas, alerta un estudio realizado en la región Sur, en los últimos nueve años, por estaciones meteorológicas.
La información fue proporcionada por el ingeniero ambiental, Evanilton Pires, quien advierte al Ejecutivo y a la población a estar preparados para ocurrencias extremas de sequías e inundaciones en la región sur del país, a pesar de que la zona tiene una tendencia de “normalidad climatológica” de largo plazo.
El investigador también habló sobre el tema “Tendencias meteorológicas en el Sur de Angola”, durante el Foro Provincial sobre Cambios Climáticos, realizado el miércoles 31, en Lubango, en el marco de la clausura de la Semana Nacional del Medio Ambiente.
El investigador del Instituto Politécnico Superior Tundavala (ISPT) dijo que se trata de evidencia de estaciones meteorológicas del Centro de Servicios Científicos para el Cambio Climático y el Manejo Sostenible del Suelo de África Austral (SASSCAL), bajo la dirección del ISPT, con equipos en estas tres provincias.
De 2015 a 2023, destacó, Namibe ha experimentado un aumento de 0,5 grados/año en la temperatura con una variación promedio de 22-23,5ºC y continúa aumentando, con precipitaciones que alcanzan un mínimo de 30 milímetros y un máximo de 220, mostrando una reducción de cuatro milímetros/año, con mayores temperaturas y menos lluvias.
En el caso de la Meseta de Huila, el ingeniero ambiental afirmó que la evidencia es contraria, donde la temperatura ha disminuido 0,02 grados/año (17-17,7ºC) y las precipitaciones aumentan 25 milímetros, es decir, de 600 a 1350 mm/año.
Señaló que se registra una tendencia de aumento de las precipitaciones y viene en períodos muy concentrados, pero lo ideal sería que las lluvias se distribuyan a lo largo de la temporada de lluvias, lo que no ocurre desde hace años con la interrupción de las precipitaciones.
“Tenemos lluvias en los meses de octubre, noviembre y diciembre. En enero baja un poco, luego vuelve en febrero y marzo, pero es en abril cuando empieza a parar. Esta cantidad que cae en poco tiempo genera problemas y si pasamos más tiempo sin llover, la humedad potencial que queda en una determinada zona desaparece”, afirmó.
En Cunene, según Evanilton Pires, los estudios observaron un aumento anual de 0,2 grados/año de temperatura, es decir, de una media de 23 a 25º, mientras que los datos sobre precipitaciones son aún incipientes.
Resaltó que el clima es un condicionante importante para la mayoría de los aspectos ambientales en las diferentes épocas, especialmente cuando se trata de las actividades a realizar, limitando la ocurrencia de especies vivas, la dinámica de la corteza terrestre, la explotación de recursos y usos del suelo.
Evanilton Pires defiende la necesidad de realizar estudios periódicos sobre el tema y monitorearlos, para poder tomar decisiones colectivas.
“Gran parte de la necesidad de adaptación y resiliencia al cambio climático proviene de la preparación para estos eventos extremos”, afirmó.
Entendiendo, siempre que algo se retira de la superficie terrestre, hay una influencia directa sobre las características ambientales, principalmente sobre el clima, lo que afecta a la comunidad, por lo que existen varios niveles de intervención, con el fin de tratar de mantener la resiliencia y al mismo tiempo preparar adaptaciones, sin perder los recursos naturales que existen.
A su turno, la directora de la Oficina provincial de Medio Ambiente, Gestión de Residuos y Servicios Comunitarios de Huila, Tânia dos Santos, dijo que es fundamental mirar políticas a nivel de gobernanza local, con el fin de orientar mecanismos para que la comunidad Comienza a estar preparado para cualquier fenómeno extremo.
Durante el foro, además de “Tendencias Meteorológicas en el Sur de Angola”, también se discutieron temas como “Secuestro de carbono en bosques de sabana”, “Resiliencia climática en el Sur de Angola” e “Impacto del cambio climático en niños y adolescentes”. EM/MS/EP
