Pesquisando. PF Aguarde 👍🏽 ...

Educación necesita más profesores cualificados, admite ministra

     Educacion              
  • Luanda • Jueves, 02 Mayo de 2024 | 15h56
Ministra da Educação, Luísa Grilo
Ministra da Educação, Luísa Grilo
Valentino Yequenha

Cuito - La ministra de Educación, Luísa Grilo, admitió, este jueves, en la ciudad de Cuito, provincia de Bié, que el sector necesita más docentes y con las calificaciones deseadas, a pesar de que el número de personal crece sustancialmente año tras año, con la entrada del público competiciones.

La ministra habló en la inauguración del II Consejo Consultivo del Ministerio de Educación (MED), que se desarrolla bajo el lema: “Los docentes que necesitamos para la educación que queremos – El imperativo global para revertir la escasez de docentes”.

Sin precisar el número de docentes necesarios, el ministro afirmó que la escasez de docentes con las habilidades deseadas es una realidad global que requiere la contratación de nuevo personal, ejercicio que se ha llevado a cabo con cierta regularidad, con el objetivo de reducir el déficit actual.

Mientras tanto, afirmó que, como en otros países, Angola ha enfrentado el desafío de acoger en su sistema de educación y enseñanza a buenos funcionarios con sólida formación técnica y que, en algunos casos, lamentablemente no cuentan con la formación adecuada para su puesto de trabajo. .

Para cambiar la situación, continuó, es necesario solidificar el sistema de calificación y agregación pedagógica de los mismos técnicos, para integrarlos de manera adecuada y responder eficazmente a las demandas del sistema educativo y de enseñanza y a las demandas de la sociedad en general.

En este sentido, informó que el Gobierno angoleño definió como prioridad, para 2023-2027, la implementación de la política de formación y gestión del personal docente, que implica su formación, a través de maestrías en metodologías específicas de enseñanza preescolar y primaria, idioma portugués, matemáticas y ciencias en la educación secundaria.

Según la ministra, el plan prevé también la transición de la formación de profesores de la enseñanza secundaria a la enseñanza superior y el plan de formación del personal técnico de las escuelas de enseñanza, el refuerzo de las capacidades de supervisión pedagógica de los directores de las escuelas, el desarrollo de cursos de posgrado para mejorar la nivel académico de los docentes e implementación de mecanismos de evaluación de la calidad de la enseñanza en las instituciones de formación docente.

Sin embargo, reconoció, por otra parte, que el buen desempeño de los docentes no depende sólo de sus habilidades técnicas, académicas y científicas, siendo necesario invertir en otras áreas afines, para responder y corresponder a las necesidades actuales de la sociedad.

Para ello, mencionó que el sector que dirige está ejecutando el programa Transformación Curricular (PROTC-Angola: 2023-2027), que está enfocado a mejorar la calidad de la enseñanza, una perspectiva sistemática, que incluye planes, materiales de estudio, programas, manuales escolares, cuadernos de actividades, guías docentes y materiales de apoyo al sistema nacional de evaluación del aprendizaje.

De esta manera, agregó, se busca que los estudiantes tengan las habilidades básicas de lectura, escritura y cálculo en los niveles adecuados.

Más responsabilidad de los directivos escolares en el rol pedagógico

A lo largo de su discurso llamó a los directivos provinciales a trabajar con los gestores escolares, para asumir con rigor su responsabilidad en relación a la política pedagógica.

Para ellos, los gestores del sistema educativo y docente, en sus distintos niveles, deben tener en cuenta que no están llamados a cumplir sólo una función administrativa, pues la función pedagógica constituye la base y razón primera de la misión educativa y de la clave principal para el éxito del proceso de enseñanza y aprendizaje.

En ese sentido, consideró imperativo que realicen seguimiento, supervisión y apoyo a los docentes en los procesos de planificación de clases y actividades docentes, con base en el currículo, evaluación de los aprendizajes y todas las tareas relacionadas.

Ampliación y modernización del sistema educativo

La Ministra de Educación, Luísa Grilo, afirmó, en la ocasión, que la visión del Gobierno angoleño en relación al sistema de educación y enseñanza sigue girando en torno a su expansión y modernización, lo que implica la promoción del acceso masivo a todos los niveles educativos, ampliando la red de escuelas públicas, con el fin de incrementar las tasas de escolarización.

Para ello, dio a conocer que, en el curso académico 2023/2024, se pusieron a disposición más de mil nuevas escuelas, sumando una red escolar de alrededor de 13 mil establecimientos, para atender a una población estudiantil de más de nueve millones de estudiantes en niveles preescolar. -escolares, primaria y secundaria.

Además, dijo que el ministerio continúa invirtiendo en educación digital y aumentando los niveles de alfabetización, ya que constituye una herramienta indispensable para incrementar el acceso a la educación a gran escala, promover los recursos humanos y fortalecer la competitividad del capital humano.

El Consejo Consultivo del MED, que se desarrolla un año después del primero y reúne a cerca de 200 delegados, pretende, entre otros objetivos, evaluar el nivel de implementación de los programas del sector, redefinir estrategias metodológicas y de acción que contribuyan a mejorar el aprendizaje.

Durante tres días, delegados, provenientes de las 18 provincias del país, entre ellos secretarios de Estado, directores nacionales, provinciales y escolares, docentes y representantes de instituciones socias del departamento ministerial, debatirán 33 temas distribuidos en seis paneles.

Los temas incluyen: “Proyecto Empoderamiento de las Niñas y Aprendizaje para Todos-PAT II, ​​Avance de actividades”, “Revisión de los primeros cinco años de implementación de la Política Nacional de Educación Especial orientada a la inclusión escolar”, “Planificación estratégica de recursos Humanos”, “La gestión de las escuelas”, “El marco jurídico del MED” y “Las modalidades de evaluación en el sistema educativo angoleño”.

VKY/PLB/KS



Tags


Fotos en Destaque

Angola apura-se pela 10ª vez para o CAN2025 em Marrocos   

Angola apura-se pela 10ª vez para o CAN2025 em Marrocos   

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 12h48

AJEA forma 722  guias turísticos em cinco províncias

AJEA forma 722 guias turísticos em cinco províncias

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 12h39

PR deplora participação de políticos e parlamentares no contrabando de combustíveis 

PR deplora participação de políticos e parlamentares no contrabando de combustíveis 

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 12h21

Jovens no Andulo (Bié) despertam para produção da beringela

Jovens no Andulo (Bié) despertam para produção da beringela

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 12h15

Zaire recupera 2,5 quilómetros quadrados de território ocupado ilegalmente pela RDC

Zaire recupera 2,5 quilómetros quadrados de território ocupado ilegalmente pela RDC

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 12h09

Presidente Joe Biden visita Angola em Dezembro

Presidente Joe Biden visita Angola em Dezembro

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 12h04

Contrabando de combustível muda para Leste e Sul de Angola

Contrabando de combustível muda para Leste e Sul de Angola

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 11h54

Angola produz mais de 28 milhões de toneladas de produtos agrícolas na campanha 2023/2024

Angola produz mais de 28 milhões de toneladas de produtos agrícolas na campanha 2023/2024

 Viernes, 18 Octubre de 2024 | 11h46


Noticias de interés

A pesquisar. PF Aguarde 👍🏽 ...
+